幼儿记忆的特点主要特点有:记忆的广度较为狭窄;记忆的目的性不明确;记忆的方法机械单一;记忆的精确度较低。幼儿的记忆能力往往会随着他们年龄的增长,而逐渐拓展广度,这时候他们的记忆是以无意记忆为主体。
幼儿不能够像成人一样,结合事物特征和其发展规律来进行记忆,他们的记忆主要靠着对事物表面进行机械式的记忆,而随着年龄与知识面的拓宽,幼儿的有意记忆也会渐渐地得到发展。另外在幼儿的记忆当中往往会夹杂着个人的臆想,这也正是幼儿记忆精确度较低的体现。
在幼儿时期,他们的无意记忆会占据着主要地位,而有意记忆则需要生活和学习的积累,才能够慢慢发展起来。幼儿的形象记忆能力会更加凸显一些,这个时候的他们更善于从事物的外观形象去进行记忆,同样地词语记忆方面还处于待发展状态。